El nivel A1 corresponde a usuarios bsicos con el idioma, es decir, aquellos capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental. Es importante recordar que el Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) es el sistema que define y explica los diferentes niveles de expresin y comprensin oral y escrita para lenguas como el ingls. Comprende 6 niveles de referencia: tres bloques (nivel bsico o A, independiente o B y competente o C), que se dividen a su vez en dos subniveles, 1 y 2.Cules son los objetivos del curso 1 del Nivel Bsico?Al final del curso 1 del Nivel Bsico el alumnado ser capaz de: Comprensin auditivaComprender conversaciones breves sobre asuntos cotidianos o personales (saludos, despedidas, presentaciones, agradecimientos y disculpas), instrucciones e indicaciones sencillas. Comprender lo ms relevante de lo que se dice en gestiones bsicas (hacer compras, inscribirse en un curso, ordenar en un restaurant).Captar lo ms relevante de anuncios y mensajes breves. Comprensin lectoraComprender notas, mensajes personales cortos (SMS, correos electrnicos, postales) y anuncios pblicos. Comprender y extraer la informacin global y especfica predecible de textos breves con un vocabulario frecuente. Comprender indicaciones bsicas para rellenar fichas impresas. Comprender informacin, instrucciones e indicaciones bsicas breves y frecuentes en lugares pblicos (letreros y carteles en calles, tiendas, restaurantes y medios de transporte).Expresin oralUtilizar frmulas habituales de cortesa (saludar, despedirse, presentarse, agradecer, disculparse, interesarse por personas).Pedir y ofrecer objetos, favores y objetos cotidianos. Pedir y dar informacin personal (nacionalidad, residencia, actividades, intereses, familia, amistades, tiempo, etc.).Realizar presentaciones y descripciones sencillas de personas, lugares, actividades e intereses. Expresin escritaEscribir notas con informacin, instrucciones e indicaciones bsicas relacionadas con actividades cotidianas. Escribir correspondencia personal sencilla (postales) a partir de modelos. Escribir pequeos textos sobre temas conocidos con frases sencillas relacionadas con conectores bsicos. Metodologa: El curso ingls nivel A1 se desarrolla en modalidad E-learning. Se realizarn clases tericas en base a los ejercicios de la plataforma digital. Contenidos multimedia del curso en formato Web. Se realizarn los ejercicios de la plataformadigital; en estos ejercicios se abarca tanto las habilidades orales (listening), como las escritas(reading, writing). Se realizarn casos prcticos de las distintas situaciones lingsticas. Ejercicios extra de repaso. Apoyo tutorial activo y personalizado. Evaluacin: La evaluacin se har a travs de una prueba de 25 preguntas con alternativa, en la misma plataforma con el fin de lograr la nivelacin requerida para este curso. El curso de INGLS NIVEL A1 consta de las siguientes reas de conocimiento: Unidad 1Objetivos lingsticosSaber saludar y presentarse. Preguntar la edad. Deletrear palabras (el alfabeto).Contar. Calcular. Preguntar por las distintas nacionalidades. Pedir y dar informacin personal. GramticaLos pronombres personales. El verbo TO BE en sus tres formas; afirmativa, negativa e interrogativa. Respuestas cortas. La preposicin de lugar from. El orden de las palabras. VocabularioSaludos. Adjetivos calificativos. La familia. Los nmeros. La edad. Frases hechas para las presentaciones. Las nacionalidades. Los pases. Las profesiones. Unidad 2Objetivos lingsticosExpresar posesin. Indicar cercana o distancia. Hablar de uno mismo. El articulo indefinido a/an. El artculo definido the. Los adjetivos demostrativos this/these, that/those. Los plurales. Los adjetivos posesivos. Pronombres posesivos. Los pronombres interrogativos. El genitivo. VocabularioLos nmeros ordinales. Los das de la semana. Las partes del da. Unidad 3Objetivos lingsticosHablar sobre nuestra rutina. Expresar frecuencia. GramticaEl presente simple en sus tres formas; afirmativa, negativa e interrogativa. Adverbios de frecuencia. VocabularioVerbos relacionados con acciones habituales. La casa. Repaso nmeros y alfabeto. Unidad 4Objetivos lingsticosExpresar que algo o alguien existe o no. Expresar cantidades imprecisas o incontables. There is, there are en sus tres formas: afirmativa, negativa e interrogativa. Respuestas cortas con there is/ there are: Yes, there is, No, there arent. Cuantificadores some, any. Adverbios de frecuencia. VocabularioLa casa. Verbos. Unidad 5Objetivos lingsticosExpresar habilidad. Pedir permiso. Expresar posibilidad. Expresar prohibicin. Comparar cosas y lugares. Expresar una localizacin. GramticaEl verbo modal can en sus tres formas; afirmativa, negativa e interrogativa. Adjetivos: grado positivo, comparativo y superlativo. Preposiciones de lugar: in, on, at y to. VocabularioLos colores. La ropa. Lugares. Unidad 6Objetivos lingsticosExpresar posesin. Expresar obligacinEl verbo have (got) en sus tres formas; afirmativa, negativa e interrogativa. Respuestas
